之一：構思了一個多月的時間所構思出來的課程和教材，這幾天終於開始實施了，當初在設計的時候，只是先想出課程的大綱，之後再慢慢修正成比較完整的教案，上完中年級的部分，覺得還蠻流暢的，只是ppt的設計稍嫌單調，沒什麼太大的變化。但這樣的課程在高年級實施的時候，發現內容太簡單了，當初只是想說學生都是第一次上課，課程的內容應該不用差異太多，但現在發現，其實不同年段的孩子，應該有不同的教學設計，對年級的孩子可以學得更多，做得更好，目前的設計用在中年級身上，應該是合適。看來高年級的部分必需做個修正。今天也花了一些時間修正低年級的遊戲，只是還不清楚這樣的遊戲是否適合學生使用，明天就可以見分曉了。
設計課程是一件很花心思的事，看來我的經驗還太少，即使花了時間去思考，設計出來的東西，到了實際上使用還是要不停的修正，雖然花時間，但應該可以成長不少。
之二：上完了課程，ppt的互動性雖然不夠（這也是將來要加強的地方，看來暑假得去學學flash了），但用電子白板教材設計出來的遊戲還是能夠吸引小孩子，看到每個孩子都躍躍欲試，想要趕快上來嘗試，到了下課還是一群人圍在白板前面不肯離去，心中真的很有成就感，也讓我重新有了當老師的感覺。
只是這次的教學仍有幾個地方要改善，也一併列出，做為下次改進課程內容的參考：
1.勒草和掠草是同一個名詞，ppt中出現了一些錯誤，沒有做好功課真是不應該，不過即時修正，也算是可以接受，自己也算學到了不少東西。
2.可以設計教學影片來彌補靜態照片的不足，也能讓學生更容易理解課程的內容，這點可以請老師協助，他有非常多的影片，適合拿來做為教材。
3.長久以來，一直在思考如何讓白板的教材內容更生動、有趣，雖然現在還沒有想到可以做的方法，但心中也有一些構想-以動畫來呈現課程內容的想法一直不曾斷過，要好好利用暑假來充充電，加強自己的實力。
